Artículos de opinión

Unidades Educativas del Milenio ¿Estrategia eficaz y sostenible para superar las limitaciones del sistema educativo ecuatoriano?

Las Unidades Educativas del Milenio (UEM) no han incidido en la mejora de la matrícula y han tenido impacto solo en los resultados en matemáticas , según la Presentación de resultados de las evaluaciones de impacto de las Unidades Educativas del Milenio y del Programa de Bachillerato Internacional del Ministerio de Educación .

El futuro de la innovación en el Ecuador

El Código Orgánico de la Economía Social de los Conocimientos, Creatividad e Innovación - Código Ingenios es una ley recientemente aprobada por la Asamblea Nacional, impulsada por la Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (SENESCYT), que se encuentra en proceso de análisis para veto o aprobación desde la Presidencia de la República. El fin de este código es “generar un marco legal en el que se estructure la economía social de los conocimientos, la creatividad y la innovación”.

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